Hace unos años, los varios gobiernos de América Latina trataron de divulgar el estudio de los programas postgrados en sus propios países. En algunos países, los resultados son más dramáticos, por ejemplo en Chile donde tuvieron una tasa de crecimiento de 125,6% solo entro los años 2000 y 2006. Argentina tuvo 59,3% mientras Chile solo un 19,5%. Claro, los estudios de postgrados se convierten más populares cada año.

En una vista, las tasas nos muestran un resultado positivo. Más y más estudiantes quieren postgrados. Y con la llegada de los doctorados y maestrías online, se convirtió fácil tomar los estudios más avanzados. Gracias a la política del gobierno, los estudios postgrados son más accesibles para todos.

Pero acá termina las buenas noticias. Aunque hay un crecimiento de los que toman sus estudios de postgrado, la mayoría de los estudiantes tomaron Ciencias Médicas. Por eso, solo poco de ellos ayuda el desarrollo de la educación en sus propios países. Y mientras que el número de los que toman estudios avanzados, siempre tienen duda de la calidad que las universidades ofrecen.

Viendo este problema, el gobierno trató de inmiscuirse en los asuntos de educación. Hicieron programas para animar los aprendices tomar otras programas. Ofrecen becas para animar los otros tomar cursos en humanidades, ingeniería, ciencias sociales, agrícolas (porque la mayoría de las industrias americanas depende el la agricultura) y por supuesto la docencia.

Pero hay otra cosa más que hicieron. En la primera mitad del siglo pasado, se encontraron en las cabeceras todas las buenas universidades de los países americanos. Poco a poco, descentralizaron el sistema de educación. Por eso, las otras universidades tuvieron la oportunidad de desarrollarse. Hoy, las universidades ofrecen varias especializaciones. Por eso, no todo van Buenos Aires o la Ciudad de México para obtener sus títulos.